课题学期研究工作计划表
时 间 |
活动主题 |
所要解决的问题 |
活动形式与内容 |
研究方法 |
预期成果 |
3月 |
研究课堂观察、课堂专注力的内核 |
厘清课堂观察、课堂专注力的相关教育理念、发展历史和内涵。 |
收集相关文献资料并进行分析研究 |
文献研究法 |
文献综述报告 |
4月 |
课题开题 |
开题报告的撰写 |
课题开题汇报 |
专家指导 |
课题报告修改 |
5月 |
理论学习 |
从学习动机、学习习惯两个方面提炼影响课堂专注力的因素 |
研究相关国内外文献资料，寻找问题 |
文献研究法 |
设计课堂观察量表 |
6月 |
课题组进行课堂观察 |
学习动机、学习习惯对于课堂专注力的影响 |
教研组组内进行课堂观察及汇报展示 |
行动研究法 |
课堂观察报告 |
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说明：计划要求从24年3月至24年6月至少每月1次。
