以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于师德师风建设的重要讲话精神，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，坚持高位引领与底线要求相结合，坚持严格管理与关心厚爱并重，加强和改进本校师德师风建设，重点排查和治理教师队伍中的师德失范行为和苗头性、倾向性问题，着力提升教师思想政治素养和师德水平，从严规范教师网络言行，引导教师明大德、守公德、严私德，在学校、家庭和社会中发挥示范引领作用。根据《关于开展全市中小学师德师风问题专项治理工作的通知》（苏教师〔2023〕8号）精神，为强化师德教育与管理，进一步完善师德师风建设长效机制，结合我校实际，特制定如下工作计划：
一、动员部署阶段（4月18日前）
1.成立工作小组。学校师德师风问题专项整理工作小组主要负责组织开展师德师风专题培训学习，强化教师职业自律，践行新时代教师职业行为十项准则，严格落实行业从业禁止制度，对各条线、各级组师德师风进行风险排查、整治。
组 长：高 枫 党支部书记、校长 （师德师风负责领导）
副组长：陆佾星 副校长 （师德师风工作负责人）
吴吉君 副校长
组 员：董苗苗 人 事 （师德师风工作联络员）
沈亚萍 教导主任
张 莉 德育主任
黄 伟 总务主任
杜柳青 食堂安全员
陈亚萍 年级组长
朱玉琴 年级组长
严丽琴 年级组长
蔡云红 年级组长
闻寅芸 年级组长
宋紫筠 年级组长
制定工作计划。结合单位实际，认真研究制定专项工作计划，明确进度安排、落实措施、负责条线和责任人。组织开展动员部署会，让广大教师充分认识学校师德师风问题专项治理工作计划报送至太仓市教育局人事师资料备案。
3.公布师德举报电话。人事处将本校（单位）师德监督电话、举报信箱在校门口进行公布。（见附件1）
二、学习研讨阶段 （4月18日至5月8日）
学校党支部组织开展师德规范系列主题教育。
筑牢教师理想信念之基。把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为本校教师的首要政治任务，将思想和行动统一到党中央决策部署上来，以党建工作引领教室队伍建设，持之以恒加强教师政治安全和意识形态安全。加强本校党员干部职工思想政治和理想信念教育，提升党员干部政治工作水平。
强化师德师风主题学习。重点学习《做党和人民满意的好老师——习近平总书记2014年同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》、新时代教师职业行为十项准则、《未成年人学校保护规定》（教育部令第50号）、《苏州市密切接触未成年人行业从业人员入职查询和从业禁止制度实施办法》（苏检会〔2022〕10 号）等内容，帮助广大教师全面理解和准确把握。做好师德警示教育，组织教师学习近年来师德违规典型问题案例，以案明纪、以案为戒。广泛开展师德榜样教育，通过多种形式，生动讲述感动四小教师和感动四小团队故事，营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围。
三、自查整改阶段（5月9日至5月23日）
党支部组织各条线和级组对照教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔2019〕10号）、《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《省教育厅关于印发教师师德失范行为处理实施细则的通知》（苏教规〔2019〕1号）《太仓市教育系统“八小时以外”监督管理办法》（太教党工委〔2022〕24号）等制度规定，认真开展对照自查。
1.组织学校层面自查。根据上级工作指导，以校长办公会、年级组长会议形式召开专题会议，组织重点排查10个方面：①师德教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制是否健全完善；②师德师风建设负责部门和专员是否定岗到人；③师德警示教育是否认真落实；④师德监督举报电话和邮箱是否畅通运行；⑤对于师德违规行为是否存在监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒等问题；⑥师德承诺是否全员签订；⑦领导与教师谈心谈话制度是否有效落实；⑧是否重视青年教师的教育培养工作；⑨党组织“三会一课”等党的组织生活各项制度是否严格落实；⑩团组织是否注重团员教师的政治引领和价值塑造。通过自查，全面梳理教师思想政治工作和师德师风建设工作中存在的问题与不足，分析原因，提出改进对策。对发现的问题，立行立改。
2.组织教师层面自查。党支部指导各年级组开展自查，重点自查10个方面：①有无认真参加各级组织的思想政治教育和师德教育；②有无存在损害党中央权威、违背党的教育方针政策的言行，或通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息的行为；③有无沉迷于网络游戏，或违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪的行为；④有无存在歧视、侮辱、虐待、伤害学生的行为；⑤有无存在不顾学生安危，擅离职守的行为；⑥有无存在生活作风不正，或涉足黄、赌、毒等不健康场所的行为；⑦有无存在绩效考核、职称评审、评优评奖、人才项目申请等工作中徇私舞弊、弄虚作假的行为；⑧有无存在收受学生及家长财物，或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动的行为；⑨有无存在向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利的行为；⑩有无组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的行为。
3.组织职工层面自查。总务处组织开展总务后勤人员自查，重点自查8个方面：①有无认真参加各级组织的思想政治教育和师德教育；②有无存在损害党中央权威、违背党的教育方针政策的言行，或通过信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息的行为；③有无沉迷于网络游戏，或违反工作纪律，敷衍岗位工作；④有无存在带给学生负面教育或影响的行为；⑤有无存在不顾大局，擅离职守的行为；⑥有无存在生活作风不正，或涉足黄、赌、毒等不健康场所的行为；⑦有无存在不团结、不和谐等在团队中传递负能量的行为。
在职工个人对照自查的基础上，组织后勤组主题会议开展职工层面的师德师风自查汇报交流。
四、总结深化阶段（6月10日前）
学校将围绕解决家长反映强烈的师德师风问题，多措并举推进深化治理。党支部组织各条线认真总结师德师风建设做法和典型经验，按上级要求完成专项工作总结报告，不断完善本校教师思想政治工作和师德师风建设。于6月10日前，学校人事将学校专项工作总结报告报送至太仓市教育局人事师资料。
太仓市高新区第四小学
2023年4月16日
附1：
为进一步加强我校师德师风建设，贯彻教育系统建立健全师德师风建设长效机制精神，经研究，决定成立高新区第四小学师德师风制度化建设小组。制定相关制度，明确教师禁行行为和违反师德师风的惩处机制，开通监督信箱和举报电话，做到有诉必报，有诉必查，欢迎社会各界对我校的师德师风建设进行监督。
监督信箱：学校门口校长信箱
举报电话：53835038
53835037
