出席对象

课题组主持人

地点

高新区二小

时间

2024年4月

研究主题

课题开题活动

所要解决问题

如何撰写开题报告

研究方法

专家指导

过

程

与

思

考

记

录

1.根据开题报告板块，详细介绍课题研究内容

（1）课题所要解决的问题

（2）研究目标

（3）研究内容

2.倪夙敏老师充分肯定了课题的研究价值，就专注力的定义给出了自己的想法，就专注力的学段行和学科性给出了建设性的建议，并针对每个课题的研究方向及内容做了详细地指导，围绕课题的核心概念提出了具体的策略指引。

3.太仓市双凤中心小学陈刚副校长围绕如何提升学生课堂专注力提出了具体策略指引，并就本校的专注力研究价值及研究目标、内容进行了优化指导。

获

得

的

主

要

结

论

1. 开题报告需要进一步规范，特别是对研究目标与内容、实施步骤等进行详细规划，具有可操作性。

2. 开题报告在撰写的过程中对课题的研究价值进一步明确。

3. 开题报告的撰写进一步厘清了课题研究的流程，为以后指导教师撰写课题方案有了理论支撑。

物化成果

开题报告