| 2023年下半年度学校教师教育论文一览表 （获奖） |
| 序号 |
论文题目 |
作者 |
获奖等第 |
竞赛组织方 |
级别 |
| 1 |
《基于“教学做合一”的小学英语情景教学实践研究》 |
张佳新 |
一等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 2 |
《小学数学教学德育渗透策略探究》 |
潘国栋 |
二等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 3 |
《“教学做合一”思想下的小学数学实践性作业设计》 |
陈雨璇 |
二等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 4 |
《陶行知劳动教育视野下的小学语文作业设计实践研究》 |
张帆 |
二等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 5 |
《浅谈小学语文小古文教学》 |
翁一 |
二等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 6 |
《义务教育阶段美术学习档案袋用法初探》 |
王箫 |
二等奖 |
苏州市教科院 |
苏州市级 |
| 7 |
《浅谈陶行知教育思想对小学语文增效肩负的指导意义》 |
周玥琳 |
三等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 8 |
《如何在小学音乐教育中渗透陶行知思想》 |
徐倩倩 |
三等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 9 |
《依托生活教育 激活语文课堂——以二年级下册,<小毛虫>一课为例》 |
韦蒙蒙 |
三等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 10 |
《聚焦真实体验的小学美术大单元作业设计与实施》 |
陈玉蓉 |
三等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 11 |
《“教学做合一”理论下的小学数学实践性作业设计》 |
陈雨璇 |
一等奖 |
太仓市教育局 |
太仓市级 |
| 12 |
《基于“教学评一致”的小学英语情境教学实践研究》 |
张佳新 |
一等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 13 |
《问题情境在小学语文活力课堂中的应用策略》 |
陈莉媛 |
一等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 14 |
《问题情境在小学语文活力课堂中的应用策略》 |
谷蓂晞 |
二等奖 |
太仓市教育局 |
太仓市级 |
| 15 |
《基于单元主题意义探究的小学英语阅读教学实践研究》 |
何倩妮 |
二等奖 |
太仓市教育局 |
太仓市级 |
| 16 |
《教学评一体的有效小学数学教学活动》 |
王笑博 |
二等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 17 |
《浅谈小学语文课程统整》 |
吴慧文 |
二等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 18 |
《依托生活教育 激活语文课堂——以二年级下册<小毛虫>一课为例》 |
韦蒙蒙 |
二等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 19 |
《综合运用信息化工具，提升学校管理和教师教学水平》 |
黄伟 |
三等奖 |
太仓市教育信息化中心 |
太仓市级 |
| 20 |
《小学语文写作与实践活动的有效结合——以部编四上<习作：写观察日记>为例>》 |
陈莉媛 |
三等奖 |
太仓市教育局 |
太仓市级 |
| 21 |
《“教学做合一”理论下的小学数学实践性作业设计》 |
陈雨璇 |
三等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 22 |
《多样化的“教学评”一体化课堂，提高学生学习兴趣》 |
戴雨晴 |
三等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 23 |
《课堂巧留白，素养自落地——以初三数学<圆周角（3）>为例》 |
陈镁铃 |
三等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 24 |
《例谈小学数学“教学评一体”实践思考》 |
郭金平 |
三等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 25 |
《三位一体：教学评一致的有效教学活动评价策略浅析——以<船点·美学>为例》 |
王箫 |
三等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 26 |
《陶行知劳动教育视野下的小学语文作业设计实践研究》 |
张帆 |
三等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
