2023年12月7日，南京师范大学王一军教授到校指导。

本次指导活动承接上一次的指导要求，首先，王教授结合课题研究方向，点评了各位课题组成员的案例撰写情况，指出老师们的案例切入点可以更细，抓手更加清晰，并再次为老师们明确了“童真”“创意”“综合”三个关键词的元素。

随后，王教授谈了高新区第四小学课程方案的一些概况，提出了建设的方向。并就“工坊课程”的提炼与梳理谈了一些设想。