为进一步引领语文教师深入学习《语文新课标》，进一步提高语文教师对学习任务群的理解力、践行力，高新区第四小学于2023年5月9日组织开展专题教研。太仓市高新区第二小学教育集团校的语文青年教师们一同参与本次研训活动。

来自太仓市科教新城实验小学的武叶巧老师执教二年级《大象的耳朵》。以亲切的教态，灵动的任务设计，带着学生与课文对话，感受童话故事的魅力，领悟为人处世的道理。

  本次活动还邀请了江苏省特技教师、昆山市玉峰实验学校语文教师高子阳老师围绕“如何让学习任务群真正落地”，以生动的案例与老师们分享了大单元设计。高老师指出：“真正的学习任务群教学是离不开大单元教学的。对于一个单元教学来说，要充分地整体解读教材，确立单元教学要求，制定单元学习真实情境，确立适合学生的学习主题，理清学习任务，从教学评一体的角度设计学习活动。”

  在“大”概念下，老师们要深入解读与重组教材，设计有效的学习活动，关注学生真实的学习历程，在“大”中做“小”活，做“真”活，真正提升学生的学习品质，促进学生核心素养的发展。