太仓市高新区第四小学第12周工作计划
（4月23日-28日）
重点工作：
组织开展二、四、六年级家长半日开放活动。
承办太仓市“太教新青年”评选展示活动。
组织举办第五届体育节相关比赛。
开展最美教养看得见“文明用语”实践周活动。
各班认真开展开幕仪式方阵队列与入场训练，组织开展春季校园运动会。
6.接待苏州吴中区相关学校来校交流访问。
周日调休计划补充（4月23日）（上周二的课）
组织开展二年级家长开放日活动。负责部门：教导处，组织与指导：高枫、朱玉琴
注：青年教师上课，师傅参与听课；听课教室凳子提前摆放到位；家长大课间观摩移步时间与站位，由年级组长负责安排，不得阻碍学生出操与退场。第三节课家校沟通由班主任和语数英学科教师参与，班主任主持。
全体语文老师观摩太仓市小学生学习品质提升专项之三年内新入职语文教师“文本解读”系列研修活动。时间：下午1点-3点。地点：313会议室 负责人：吕倩。
健康促进县复审检查。负责人：吴吉君，参与人：高枫、徐俊、杜柳青、徐国生、高婕云（当天检查时间另行通知）。
4.参与太仓市党团队员宣讲视频拍摄。时间：1天 地点：博物馆、高新区四小 负责人：张莉、徐俊 涉及学生：刘育硕、韩楚怡
外出：
黄伟参加第81届中国教育装备展。地点：江西南昌。时间：周四到周日。
王笑博参加太仓市教育系统“先锋百课行” 公益课活动。地点：朱棣文小学。时间下午半天。
周一（4月24日）
组织开展四年级家长开放日活动。负责人：教导处，组织与指导：沈亚萍、蔡云红
注：青年教师上课，师傅参与听课；听课教室凳子提前摆放到位；家长大课间观摩移步时间与站位，由年级组长负责安排，不得阻碍学生出操与退场。第三节课家校沟通由班主任和语数英学科教师参与，班主任主持。
2一、五年级家长学校活动，时间：周一晚上6：30，地点：各班教室，活动策划：吴吉君 活动指导：蹲点行政 负责人：年级组长 活动组织：班主任 参与人：一五年级正副班主任及全体家长。
3.上报外聘专家信息。负责人：陆佾星、李婷婷。
4.太仓市“太教新青年”活动彩排。时间：下午1：30开始（半天）。地点：童心剧场。参与：司仪等工作人员、张莉、徐俊、校长室 负责人：陆佾星
5.教研组活动。
组别 |
主题 |
时间 |
地点 |
负责人 |
数学组 |
观课 |
下午1：00-2:00 |
413会议室 |
赵鹰 |
6.升旗仪式。值周班：四5班 时间：大课间 负责人：徐俊 落实人：徐倩倩、康宁
7.班主任例会。时间：12：10，地点：413会议室，负责人：张莉，参与人：德育处、全体班主任
外出：
1.钟长军、顾婷婷、吴吉君参加太仓市六年级总复习研讨活动。时间：一天。地点：明德小学。
2.陈亚萍、朱惠明担任体育中考裁判。
闻寅芸参加马璇家庭教育名师工作室活动。时间：下午2:30地点：太仓市实验小学录播教室
周二（4月25日）
组织开展六年级家长开放日活动。负责人：教导处，组织与指导：陆佾星、宋紫筠
注：青年教师上课，师傅参与听课；听课教室凳子提前摆放到位；家长大课间观摩移步时间与站位，由年级组长负责安排，不得阻碍学生出操与退场。第三节课家校沟通由班主任和语数英学科教师参与，班主任主持。
2. 语文组教研活动。 时间：下午第一、二节课 地点：童蒙教室 参与人：全体语文老师 负责人：吕倩、 杜林、教研组长 活动主题：课题验证课
组别 |
主题 |
时间 |
地点 |
负责人 |
中语 |
韦蒙蒙执教教研课《花钟》 |
下午第一节课 |
童蒙教室 |
王芳 |
低语 |
钱晓萍执教教研课《棉花姑娘》 |
下午第二节课 |
童蒙教室 |
仲怡新 |
外出：
宋紫筠参加苏州市小学语文专题教学研讨活动。 时间：一天 地点：吴中区碧波实验小学澄湖路校区
陈亚萍、朱惠明担任体育中考裁判。
徐俊参加高新区主题团日活动。 时间：下午3点 地点：海运堤会议中心
周三（4月26日）
组织全体教师开展师德师风专项自查。负责人：高枫 落实人：陆佾星 参与人：全体教师
青年教师粉笔字基本功训练 内容：见群 时间：下班前 地点：小黑板放至童景天地 负责人：吕倩、韦蒙蒙
承办太仓市“太教新青年”评选活动。时间：下午1：30开始。地点：童心剧场。参与：司仪、计合分、签到等工作人员、部分社团师生、张莉、徐俊、校长室成员。活动组织与宣传：陆佾星 活动协调：徐俊 社团布展：李婷婷 活动氛围：吴吉君 拍照摄影与媒体宣传：张莉 活动保障：黄伟
眼保健操比赛，时间：大课间，地点：各班教室，负责人：张莉，评委：行政、年级组长、体育老师
校长室、教科室完成省市“十四五”科学规划课题申报方案。 负责人：高枫 参与人：陆佾星、杜林
外出：
吕倩参加吴敏敏名师工作室活动 时间：下午 地点：科实小
仲怡新执教语文同城帮扶课 时间：上午 地点：城四小
陈亚萍、朱惠明担任体育中考裁判。
徐俊参加教育局民乐团排练。 时间：18:45 地点：青少年活动中心
周四（4月27日）
1.完成教师培训平台学时审核。负责人：杜林
2.教研组活动
组别 |
主题 |
时间 |
地点 |
负责人 |
体育教研组 |
课堂观察（观察力）行动策略研究 |
上午第一二节 |
教师阅览室 |
朱惠明 |
艺术教研组 |
课堂观察（审美力）研究 |
上午第一二节 |
美术教室 |
周莉娜 |
信科研组 |
课堂观察汇报 |
上午第二三节 |
童蒙教室 |
孙凌云 |
英语组 |
第二轮验证课研讨 |
下午第一二课 |
童蒙教室 |
钱宇 |
3.课堂观察汇报：
组别 |
汇报主题 |
汇报时间 |
汇报地点 |
信科研组 |
提炼提升创新力的行动策略 |
上午第2、3节 |
童蒙教室 |
4.乐乐电视主题：文明用语，时间：晨会课，地点：各班教室，负责人：徐俊、刘涛涛、王箫，落实人：各班主任
5.火灾安全疏散演练，时间：大课间，地点：大操场，负责人：张莉，参与人：全体师生。
6.武术操比赛，时间：大课间，地点：大操场、篮球场，负责人：张莉，评委：行政、年级组长、体育老师
7.运动会开幕式彩排，时间：下午（具体时间见安排表） 地点：大操场 负责人：张莉 下场协调：徐俊 参与人：全校师生
8.胡有川班主任名师工作室工作会议及培训。时间：下午，地点：413会议室，负责人：胡有川，参与人：戴雨晴
外出：
1.王薇婷参加道德与法治课题进课堂教学研讨活动。 时间：下午 地点：南郊小学
2.徐俊参加太仓市教育系统合唱团排练，时间：上午，地点：青少年活动中心
3.吴吉君参加太仓市教育工会第十二次代表大会，时间：下午，地点：教师发展中心
周五（4月28日）
春季运动会，时间：一天，地点：大操场 负责人：张莉、朱惠明 参与人：全体师生。
核对四月份课后服务系统课时。负责人：李婷婷。
3.接待苏州吴中区教师代表来校参观交流。 负责人：高枫 参与人：陆佾星、吴吉君
4.做好五一节假日学习生活指导。指导部门：德育处、教导处 落实人：班主任和学科教师
附1：高新区四小2022~2023学年教师值班安排表
星期 岗位 |
周 一 |
周 二 |
周 三 |
周 四 |
周 五 |
总护导 |
高枫、黄伟 |
杜林、董苗苗 |
吴吉君、徐俊 |
沈亚萍、张莉 |
陆佾星、吕倩 |
周次 |
单 |
双 |
单 |
双 |
单 |
双 |
单 |
双 |
单 |
双 |
教师护导 |
一年级 |
吴慧文 |
陈亚萍 |
张 帆 |
浦红燕 |
陈雨旋 |
仲怡新 |
徐倩倩 |
钱晓萍 |
杜柳青 |
赵 鹰 |
二年级 |
章竞宜 |
王 箫 |
钱静佳 |
周玥琳 |
朱玉琴 |
韩朋静 |
郭金平 |
朱艳茹 |
张昊烨 |
潘国栋 |
三年级 |
韦蒙蒙 |
施群红 |
王薇婷 |
柳谢雯 |
严丽琴 |
张佳新 |
肖睿瑶 |
张 洲 |
陆佳威 |
陈玉蓉 |
四年级 |
王 芳 |
周亦丹 |
谷蓂晞 |
沈纪黎 |
陈莉媛 |
周莉娜 |
蔡云红 |
王笑博 |
康 宁 |
肖政豪 |
五年级 |
刘涛涛 |
全卫英 |
姜 卉 |
孙凌云 |
陈镁铃 |
李婷婷 |
钱 宇 |
杨秋红 |
闻寅芸 |
王应慧 |
六年级 |
宋紫筠 |
朱惠明 |
徐大清 |
胡有川 |
顾婷婷 |
屠国平 |
姜敏敏 |
钟长军 |
戴雨晴 |
杨建请 |
护导要求 |
总护导 |
1.早晨在校门口迎接师生的到来，检查学生体温、口罩佩戴、进校秩序等。 2.重点检查班级通风情况、晨会、用餐、班级卫生、课间纪律、教室清堂、垃圾分类等情况，写好每日护导反馈。 3.巡视校园，负责校园安全和处理突发事件。 |
教师护导 |
1.早上在7:30到岗，维护负责年级学生安全，巡视护导区域的垃圾分类、早读、开窗通风等情况，督促学生做好安全、纪律、卫生、礼仪等工作，配合处理突发事件。
2.当天的所有课间巡视廊道，各班秩序，环境卫生，发现损坏的硬件及时上报，处理学生突发状况，及时联系告知班主任各情况。
3.放学巡视各班学生放学情况，检查各班电器、门窗是否关闭。 4.下班前把每日年级护导反馈发给当日总护导老师。 |
附2：
高新区第四小学第12周食堂食材验收安排表
周次 |
验收人员姓名 |
手 机 |
12 |
星期日4.23 |
倪晓玲 |
18626223100 |
星期一4.24 |
钟林均、刘惠琼 |
13472899018
|
星期二4.25 |
钱梓安、钱丰 |
13862634999
|
星期三4.26 |
蒋乐霄、陆燕芳 |
15850317693 |
星期四4.27 |
孙婧、孙淑琴 |
18551271846
|
星期五4.28 |
吴奕诺、徐文丹 |
18551112087 |
注：6:45前到学校食堂北侧初加工间，验菜教师要准时到位；对所有菜品、水果等的份量、新鲜度、菜品质量等一一核对、检查；发现问题第一时间向杜柳青老师反馈。验菜结束，完成签字，并将验菜情况以一段文字总结并
