汇报阶段成果，指明后续研究

为进一步传承学校“绽放精彩童年 奠基幸福人生”的办学宗旨，更好地探索学校文化品格建设的方向，同时进一步做好“工坊教育”课程建设，打造小学特色文化建设工程项目，在前期研究的基础之上，为明确后续研究的方向，学校特邀请苏州市相城区蠡口中学宁建英校长到校指导。

首先高枫校长进行了课程项目的阶段性成果梳理及汇报，就目前学校的特色课程进行了逐一介绍，接着进行了百业展示。吴吉君副校长结合六一节将班级工坊所开展的活动一一作了详细的介绍，宁建英校长给予了充分的肯定，同样是和校长合影，结果却锻炼了学生的综合能力，课程就该这样。陆佾星副校长介绍了课程方案及课题方案，将所思所想所要达成的预期作了详细的汇报。接着高枫校长就创新实验室、迷你科技馆、种植探究坊、校园小火车逐一进行了讲解。宁建英校长听了一一肯定，就其中亮点的地方逐一指出，并说明原因，达到了课程培养全面发展人的目的，同时指出课程建设不是锦上添花，而是学生由内而外的转变，通过工坊课程要让学生感受到自己无限的创意，通过自己的创意感受无限的可能，从而达到育人的目的。同时规划了创新实验室、迷你科技馆的创新方向，启发学生创意，让学生参与创造，从而创生出更多的产品，开启生涯启蒙。