为进一步落实立德树人根本任务，开阔教师学科育人视野，促进中小学教学衔接，优质提升学校教育质量，高新区第四小学于5月15日至18日期间，与太仓市第一中行学开展了主题为“培育学习力 促高质量发展” 的中小学教学研讨活动。

  高新区四小五六年级的数学老师们聆听了浦梦婷老师执教的初一数学课《含参一元一次不等式组》。浦老师通过数形结合、明确解题步骤、变式等途径，让学生对含参一元一次不等式组的解法和注意点有了很好的体会。

  高新区四小高语组全体成员聆听了市一中顾群燕老师执教的初一语文《驿路梨花》一课。顾老师创设情景化主题，贴合学生的生活市级，以任务群的方式，开展有效的学习活动，学生在赏读品鉴中感受“梨花精神”，在悄然中渗透学法，于无声处升华主题，学生学习氛围浓厚，交流表达酣畅。研讨中，初一语文备课组长张老师指出，中小衔接要做到培养兴趣，综合积累，重视阅读，拓宽知识面，要坚持写作，养成良好的书写习惯。在氛围热烈的研讨中，老师们的教学思路得到开阔，收获颇多。

  高新区四小全体英语老师聆听了吴少群老师执教的初一英语《Abilities》一课。吴老师通过情境创设和任务驱动，由扶到放地搭建语言支架，引导学生学会“表达能力”“询问能力”并在语境中“运用能力”，课堂环节紧凑，学生投入专注，思维灵动。研讨环节中，两校教师就是就阅读培养、英语素养能力训练等内容开展了交流。市一中教务处的潘主任和英语组的李老师提出要抓好词汇量积累、阅读训练和综合表达，帮助学生形成良好的英语学习习惯和素养。两校教师一致认为应增进教法学法的了解，结合学生的阶段特点开展适合的教育。

  通过本次小初衔接活动，高新区四小的老师们将更清晰地锚定目标，着力服务于学生的持续发展。